Говорение A2 — 4 задания с образцовыми ответами

Устная часть экзамена A2 длится 15 минут, состоит из четырёх заданий плюс оценка фонетики и в сумме даёт 40 баллов — нужно набрать не менее 24 баллов (60 %). В этой статье пройдём все четыре задания с полными образцовыми ответами, которые выдержали бы настоящий экзамен, — и у каждого покажем, за что именно начисляются баллы.

Общий обзор устной части (формат, баллы, сравнение с B1) — в статье Устная часть экзамена по чешскому, а здесь — исключительно образцовые ответы.

Задание 1 — Вопросы и ответы (8 баллов)

Экзаменатор спрашивает о повседневных темах: жильё, семья, работа, свободное время, еда, здоровье, путешествия. На каждый вопрос отвечайте как минимум одним полным предложением — ответ одним словом баллов не принесёт.

Вопрос: Kde bydlíte? V bytě, nebo v domě? («Где вы живёте? В квартире или в доме?»)

Bydlím v bytě v Praze. Náš byt je malý, ale hezký, má dva pokoje a kuchyň.

Вопрос: Co jste dělal nebo dělala minulý víkend? («Что вы делали в прошлые выходные?»)

V sobotu jsem byla s dcerou v parku a odpoledne jsme nakupovaly. V neděli jsem odpočívala a vařila jsem oběd pro celou rodinu.

За что баллы: полные предложения (подлежащее + глагол), правильное прошедшее время со вспомогательным глаголом (jsem byla, а не просто byla) и одно предложение сверх необходимого минимума. Говорить правду не обязательно — обязательно говорить на правильном чешском.

Задание 2 — Формулирование вопросов в диалоге (12 баллов)

Вы получите две карточки с ситуацией (например, отель и мастерская по ремонту телефонов), и к каждой должны сами задать четыре вежливых вопроса. Это самое тяжёлое по баллам задание — оцениваются порядок слов, вопросительная интонация и вежливая форма.

Карточка A — в отеле (вам нужен номер на две ночи):

1. Dobrý den, máte volný pokoj na příští víkend?
2. Kolik stojí pokoj na jednu noc?
3. Je v ceně snídaně?
4. Můžu u hotelu parkovat?

Карточка B — в мастерской (у вас сломался телефон):

1. Dobrý den, kolik bude stát oprava?
2. Jak dlouho bude oprava trvat?
3. Dostanu na opravu záruku?
4. Můžete mi půjčit náhradní telefon?

За что баллы: вопросы начинаются с вопросительного слова (kolik, jak dlouho — «сколько, как долго») или с глагола (máte, je, můžu), и в обеих ситуациях естественно начать с Dobrý den — к незнакомому человеку за стойкой обращаются на «вы», даже если в других частях экзамена вы рассказываете о себе.

Задание 3 — Рассказ по картинкам (10 баллов)

Вы получите четыре картинки и рассказываете историю в прошедшем времени, по порядку от первой до последней. Ключ к максимальному баллу: союзы и слова времени nejdřív, potom, pak, nakonec («сначала, потом, затем, наконец»).

Задание (типичная серия): мужчина проспал → быстро оделся и не позавтракал → на остановке от него уехал автобус → он опоздал на работу.

Ten pán ráno zaspal, protože nezvonil budík. Nejdřív se rychle oblékl a nesnídal. Potom běžel na zastávku, ale autobus mu ujel. Musel čekat na další autobus. Nakonec přišel pozdě do práce a šéf se zlobil.

За что баллы: все четыре картинки описаны в правильном порядке, вся история в прошедшем времени, а предложения связаны словами времени — это не просто перечисление («мужчина спит, мужчина бежит»), а связный рассказ. Бонус — простое protože («потому что»), которое показывает, что вы умеете соединять предложения.

Задание 4 — Решение ситуации (7 баллов)

Вы получите ситуацию с тремя вариантами (например, куда на выходные: горы, бассейн или Прага) и договариваетесь «с другом»: выбираете один вариант и приводите как минимум две причины.

Já bych chtěl jet na hory. Za prvé mám rád přírodu a turistika je zdravá. Za druhé v Praze jsme už byli a na koupališti bude moc lidí. Co myslíš? Pojedeme na hory?

За что баллы: ясный выбор (já bych chtěl… — «я хотел бы…»), две отчётливые причины (za prvé…, za druhé… — «во-первых…, во-вторых…») и предложение, обращённое к партнёру (Co myslíš? — «Что думаешь?») — задание требует договариваться, а не просто объявить решение.

Фонетика — чтение вслух (3 балла)

В конце вы читаете вслух несколько предложений. Оцениваются звуки ř, č, š, ž, ě, ď/ť/ň и долгота гласных (byt × být). Предложения обычно похожи на такие:

Řeka Vltava teče přes Prahu. Chci tři kávy a čtyři čerstvé housky. Náš nový dům je blízko nádraží.

Читайте медленно и чётко — медленное и правильное чтение всегда лучше быстрого и небрежного. Ударение в чешском всегда на первом слоге.

Как подготовиться на практике

1. Запишите себя и прослушайте. Ошибок в темпе и произношении во время говорения вы сами не слышите.
2. Учите каркасы, а не тексты. На экзамене будут другие вопросы — но каркас (Nejdřív… potom… nakonec…; Za prvé… za druhé…; Můžeme se sejít…?) работает с любым заданием.
3. Тренируйтесь с оценкой ИИ:
   • Пробный экзамен A2 — все четыре задания говорения + фонетика точно в формате экзамена; вы записываете ответ, ИИ его транскрибирует и оценивает.
   • Тренировка монолога — отдельные устные задания с мгновенной обратной связью.
   • Описание картинки — целевая тренировка задания 3 (рассказ по картинкам).

А если вас ждёт ещё и письменная часть, посмотрите образцовые e-mail для письма A2.

Последняя проверка: 2026-07-28.

Точные задания и формат могут в разные даты экзамена немного отличаться. Перед экзаменом всегда проверяйте актуальные условия на официальной странице cestina-pro-cizince.cz. Этот текст не является юридической консультацией.